Dialogica

Dialogica

D I A L O G I C A (dalla notizia al commento)

Progetto didattico di giornalismo d’opinione

Edizione #1 2019/20 IS Falcone (Asola)
Edizione #2 2020/21 ITET Mantegna (Mantova)
Edizione #3 2021/22 ITET Mantegna (Mantova)

#Dialogica è un progetto didattico che intende far capire agli studenti quale valore possono offrire alla collettività quando restituiscono una loro visione di un fatto di cronaca o evento culturale. Si parte dalle notizie su cui dialogare, usando una logica costruttiva (il dialogo galileiano), rintracciandole attraverso la consultazione guidata di più quotidiani, ovvero assistendo di persona ad un evento significativo a prescindere dall’ambito di interesse. In una società in cui i canali su cui viaggia l’informazione sono sempre più diversificati e pervasivi è fondamentale, da un lato saper riconoscere le fonti attendibili e autorevoli, dall’altro arrivare ad essere fautori di educazione civica. A guidare gli studenti in questo cammino di emancipazione verso una cittadinanza attiva sarà il giornalista Roberto Storti, da più di quarant’anni in prima linea sul fronte delle notizie; prima, attraverso Radio Base Mantova, oggi con i social network sui quali viene trasmessa la sua seguitissima rubrica intitolata “Pareri distorti”. Gli studenti, oltre ad acquisire la capacità di ricerca e lettura critica degli argomenti da “narrare”, sapranno produrre la sintesi scritta e la redazione del podcast audio del loro commento, nonché la sua successiva pubblicazione online, ma potranno altresì pubblicare sull’inserto cartaceo del sabato della Gazzetta di Mantova (“La settimana”), grazie agli insegnamenti e alla supervisione del capo servizio Cronaca e Cultura e spettacolo della Gazzetta, il giornalista Enrico Comaschi.

Questa azione formativa prevede anche del lavoro extrascolastico da parte dell’ideatore e responsabile di progetto, il prof. Simone Grassetto, docente di italiano dell’istituto di istruzione superiore Andrea Mantegna di Mantova (www.itetmantegna.edu.it), per la supervisione dei lavori pubblicati online e sul cartaceo.

  • La roadmap del progetto su Google Classroom dedicato 
  • Pubblicazione delle stories Instagram delle notizie redatte dagli studenti @igmantova_scuola

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